الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه، أما بعد:
فإنه لا شك أن مستوى الإدراك والمهارة بالشيء تتفاوت بقدر مستوى قراءته وتكراره، فكلما زاد الدارس التكرار والمراجعة ازداد حفظا ووعيا لما يقرؤه، وليس في هذا ما ينافي العقيدة، ولا حرج في ابتداء الحصة اليومية بمراجعة الدروس السابقة، مع أن كثيرا من المدرسين يحبذون أن يبدأ الطالب بحفظ الحصة الجديدة في وقت نشاط ذهنه.
وأما مسألة العقل اللاواعي فراجعي فيها الفتوى رقم: 141521.
والذي يظهر أنه لا حرج عليك في الاستمرار في المشروع، ولا يضرك ما يذكر عن العقل اللاواعي؛ سواء كان حقيقة أو وهما.
والله أعلم.